opgave 4 - Dyrehold - Haletudser 2.

Pædagogiske overvejelser:

Overvejelser om hvordan jeg kunne inddrage dyreholds-projektet med haletudserne i min praksis (Rehabiliteringscenter Lunden, målgruppen er senhjerneskadede over 18 år):

Den beboergruppe på 8 personer som vi har i afdelingen i øjeblikket, mener jeg ikke at man kan inddrage ret meget i projektet.
Størstedelen er meget nyskadede, hvilket vil sige, at de har mange problematikker af forskellig art (neurologiske og dermed også ofte med mange underproblematikker).

Haletudsprojektet som aktivitet:

Akvariet med haletudser vil blive stillet i afdelingens atriumgården, som vi har nem adgang til.

Jeg har en ide om, at dyrholdet med haletudser kan benyttes som en slags aktivitet.
Men jeg skal ikke forvente, at der lige nu er beboere, som decideret er i stand til at blive inddraget ret meget i pasningen af dyrene.

Haletudser har mange forandringsfaser fra æg til frø/tudse, så på den måde kan de måske vække interesse, f.eks.:
- som anledning og mål for en lille tur e.lign.
- Som "aflednings-projekt" i de situationer hvor der f.eks. kan behov for et andet samtaleemne o.lign.
- og måske noget helt tredje ?

Det skal i hvert fald afprøves !

Planen er at flytte haletuderne ud på Lunden/arbejdspladsen og afprøve projektet med beboerne.

Og jeg skal huske, at selvom det måske ikke er en succes med beboergruppen vi har i øjeblikket, vil det måske være et projekt, som kan bruges med succes på et andet tidspunkt, med andre beboere eller de nuværende beboere, som er nået længere i deres rehabilitering.

Jeg har pga. kurser o.a. ikke min faste gang i afdelingen de kommende uger, og har derfor valgt at beholde akvariet med haletudserne hjemme hos mig selv, indtil jeg igen er i afdelingen i et længerevarende forløb, hvor jeg kan holde øje med og passe dyrene, og observere projektet ift. beboerne.
Haletudserne er endnu i et meget tidligt stadie, og med den udvikling de har foran sig, skal jeg nok nå at få afprøvet projektet i praksis.